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Mastère, Transport

Mastère Européen Logistique

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Niveau : MASTERE EUROPÉEN
Filière d’excellence :
Niveau 7 du Cadre Européen des Certifications

L’ETS NEED est membre de la FEDE depuis 2017.

Modalités

Durée de la formation

La préparation du Mastère, après l’obtention d’un BAC+3, dure 1200 heures sur deux ans.

Prérequis

Le candidat doit justifier d’un BAC+2 ou équivalent (120 ECTS) et d’un projet professionnel construit. L’accès à la formation est immédiat.

Procédures d’admission
  1. Remplir le dossier de candidature et le retourner par courriel ou par courrier postal accompagné des pièces demandées.
  2. Chaque jeudi l’ETS organise une réunion pédagogique au cours de laquelle sont examinés les dossiers.
  3. Si votre dossier est estimé recevable, vous en êtes informé(e) par courriel dans la semaine et nous vous proposons un rendez-vous pour finaliser votre pré-inscription.
  4. L’inscription est définitive avec la conclusion d’un contrat d’apprentissage.
  5. Si votre dossier est incomplet, nous vous demanderons de le compléter.
  6. Si votre dossier est rejeté, nous vous en informons et vous fournissons les raisons du refus.

Important : la commission pédagogique attache beaucoup d’importance à votre projet professionnel. Veillez à remplir soigneusement et avec beaucoup de rigueur les questions relatives à votre motivation.

Validation de la formation

NEED vous propose un parcours d’études qui vous prépare à l’obtention du BACHELOR dans votre spécialité. La formation est validée par un diplôme délivré par la FEDE (Fédération Européenne des Ecoles). Vous pouvez vous présenter à trois sessions d’examens par an, en janvier, en juin et en octobre dans l’établissement, NEED est déclaré comme le centre d’examens désigné par la FEDE.

La formation en entreprise

L’enseignement théorique est complété par des périodes de formation en entreprise qui prennent la forme de stages (12 à 14 semaines) ou d’une alternance école / entreprise.

  • permettre la découverte de l’environnement professionnel ;
  • faciliter l’intégration dans l’entreprise ;
  • préparer les actions menées dans l’entreprise ;
  • évaluer le résultat de ces actions.

Ces activités et missions sont utilisées par le candidat pour élaborer un mémoire professionnel.

Objectifs

Objectifs et compétences
  • Analyser, organiser et optimiser les flux
  • Piloter les processus clés d’une chaîne logistique globale
  • Optimiser la gestion des réseaux partenaires
  • Mettre en place un système de planification au niveau tactique et stratégique
  • Mesurer l’impact des actions de logistique sur la performance financière
  • Maîtriser les pratiques de gestion de projet et de conduite du changement
Perspectives d’emploi
  • Supply Chain Manager
  • Responsable de dépôt ou plateforme
  • Responsable transport
  • Responsable logistique
  • Responsable de production
  • Acheteur(euse) et approvisionneur
  • Consultant logistique

Programme

Méthodes mobilisées

La formation est dispensée selon diverses modalités, parmi lesquelles :

  • classe inversée ;
  • cours magistraux ;
  • jeux sérieux ;
  • études de cas ;
  • visites et projets pédagogiques ;
  • mises en situation.

Cet enseignement est non genré et mixte. L’ETS s’engage à garantir à tous ses étudiants une égalité des chances, quelles que soient leurs situations et leurs origines

Nous contacter

N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations sur les méthodes pédagogiques, l’établissement, la formation, son programme ou son inscription.

Culture générale et expression

L’objectif est de rendre les étudiants aptes à une communication efficace dans la vie courante et dans la vie professionnelle à tous les niveaux : relations dans l’entreprise et à l’extérieur, relations avec la clientèle ou la hiérarchie. Le but est aussi d’améliorer l’expression écrite et orale, de façon à rendre les candidats capables de rédiger rapports et notes de synthèse, et de faire des exposés sur des sujets d’actualité. Sont étudiées les techniques du résumé, de la discussion et de la synthèse de documents ainsi que des notions de culture générale ouverte sur les problèmes du monde contemporain à travers des thèmes répartis sur les deux années.

Langue vivante

Étude du vocabulaire commercial, économique et professionnel au travers de textes issus la presse anglo-saxonne et de livres de cours (compréhension et expression écrites) ; exploitation de documents audio et vidéo, partage d’idées sur les problématiques abordées (compréhension et expression orales) ; préparation à l’examen.

Culture économique, juridique et managériale

Cette épreuve vise à évaluer les compétences acquises par le candidat dans le cadre de l’unité 3 ainsi que sa capacité à les mobiliser pour éclairer des problématiques de gestion d’entreprise à travers un questionnement croisant les champs disciplinaires économique, juridique et managérial.

L’épreuve vise à évaluer les compétences du candidat à :

  • analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée ;
  • exploiter une base documentaire économique, juridique et managériale ;
  • proposer des solutions argumentées en mobilisant des notions économiques, juridiques ou managériales et les méthodologies adaptées aux situations proposées ;
  • établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique ;
  • prendre des décisions opérationnelles intégrant les dimensions économique, juridique et managériale ;
  • exposer des analyses et des propositions de manière cohérente et argumentée.

L’épreuve a pour objet d’évaluer les capacités du candidat à mobiliser des notions d’économie, de droit et de management afin de formuler un raisonnement dans un contexte concret. L’épreuve prend appui sur un dossier qui comprend la présentation d’une situation contextualisée d’entreprise contenant des problématiques de nature économique ou juridique ou managériale ; une base documentaire ; une série de questions permettant de structurer et d’orienter le travail à réaliser par le candidat.
Le dossier documentaire d’une dizaine de pages au maximum, ainsi que le questionnement couvrent les trois champs de cette unité. Pour chaque question, une réponse construite et argumentée est attendue. L’épreuve est corrigée par un professeur ayant en charge l’enseignement de « culture économique juridique et managériale » en section de technicien supérieur.

Enseignements

Le programme du Mastère est divisé en 2 parties : une partie tronc commun et une partie expertise professionnelle.

Le tronc commun est composé des trois enseignements suivants :

  • les entreprises, la concurrence et l’Europe ;
  • le projet européen (optionnel) ;
  • le management interculturel (optionnel) ;
  • l’anglais.

L’expertise professionnelle est composée des enseignements suivants :

  • culture générale d’entreprise et gestion des RH et des organisations ;
  • les entreprises, la concurrence et l’Europe ;
  • environnement de l’entreprise et les stratégies logistiques ;

VAE – Validation des Acquis de l’Expérience

La Validation des Acquis de l’Expérience est une démarche volontaire pour toute personne souhaitant obtenir une certification en validant son expérience sans nécessairement suivre une formation.
Une seule condition : avoir au moins 1 an d’expérience en lien direct avec la certification choisie.
Le Mastère européen Logistique est accessible par la VAE.
La VAE demandant une réflexion et un travail personnel important, il est essentiel de bien constituer le dossier qui démontrera l’expérience et les compétences du demandeur. La FEDE propose un accompagnement personnalisé.

Examens

Préparation

Pour un apprenant qui souhaite obtenir un BTS, l’évaluation finale prend la forme d’un examen qui se déroule trois semaines environ après le dernier cours. Les candidats subissent des interrogations écrites et orales dont la forme varie en fonction du BTS préparé.
Il est important de préparer au mieux les candidats à cet ensemble d’épreuves.

L’École Tourangelle Supérieure organise trois sessions d’entraînements aux épreuves (BTS blanc).

Contenu

Premier BTS blanc

Le premier BTS blanc est proposé à la fin de la première année et coïncide au plus près avec le démarrage des épreuves officielles. Les résultats sanctionnent la première année mais surtout apportent une précision sur le niveau de l’apprenant un an avant l’examen final.
Cette session est suivie d’un entretien avec le directeur. C’est l’occasion de faire un point de situation sur la première année de formation et de permettre à l’apprenant de prendre conscience de son niveau, et de ce qu’il lui reste à faire pour être au niveau.

Deuxième BTS blanc

Le deuxième BTS blanc est organisé au mois de décembre, quatre mois environ avant l’examen officiel. Il est important car il donne une idée assez précise de ce que pourraient être les résultats finaux.
Il est suivi par un nouvel entretien individuel avec le directeur. Un point précis est établi sur le travail qui reste à fournir. Ces entretiens donnent lieu à des rapports co-signés.

Troisième BTS blanc

Le troisième, véritable galop d’essai, se fait un mois avant les épreuves. Les résultats permettent d’organiser les dernières semaines de révision. Avant le démarrage de cette dernière session, le candidat procède à son auto-évaluation en remplissant un questionnaire simple qui lui permettra de confronter ce qu’il pense être son niveau avec la réalité d’une note.

Évaluations tout au long de l'année

Tout au long de la formation les candidats sont évalués par les formateurs à intervalles réguliers. Des moyennes sont établies, l’équipe pédagogique et les délégués de chaque classe se réunissent deux fois par an pour les conseils de classe qui servent à établir les bulletins semestriels qui sont transmis aux intéressés, aux tutrices et tuteurs en entreprise et aux familles. Enfin nous réalisons des évaluations en milieu professionnel qui donnent lieu à un document écrit.

NEED est centre d’examen FEDE. Les examens ont lieu à l’école ou à distance pour certaines épreuves.

Règlement d’examen de la première année

ÉPREUVESFORMEDURÉECoeff.
A2 Le projet européen (optionnel)QCM en ligne40 minutes*
A3 Le management interculturel (optionnel)QCM en ligne40 minutes*
A4/5 Les entreprises, la concurrence et l’EuropeQCM en ligne1 heure 30 minutes4
B4 Langue vivante européenneÉcrite1 heure 45 minutes2
D.41.1 Culture générale d’entrepriseQCM2 heures5
D.41.2 Gestion des RH et des organisationsExercices pratiques2 heures2
D.42 Soutenance : Mission professionnelleGrand oral1 heure7

* Pour les épreuves facultatives, les points au-dessus de 10/20, multipliés par 2, s’ajoutent au total des points.

** L’unité capitalisable A4/5 est à passer obligatoirement par les candidats rentrant directement en deuxième année de Mastère européen suite à des dispenses d’épreuves.

Règlement d’examen de la deuxième année

ÉPREUVESFORMEDURÉECoeff.
B5 Langue vivante européenneOrale45 minutes2
D.51.1 Environnement de l’entrepriseQCM50 minutes6
D.51.2 Stratégies logistiquesÉtude de cas3 heures6
D.52 Soutenance : Thèse professionnelleGrand oral1 heure6

* Pour les épreuves facultatives, les points au-dessus de 10/20, multipliés par 2, s’ajoutent au total des points.

** L’unité capitalisable A4/5 est à passer obligatoirement par les candidats rentrant directement en deuxième année de Mastère européen suite à des dispenses d’épreuves.